Reflexión sobre ideas clave en evaluación de la competencia digital

Visto el video de ideas clave de esta última semana, me vienen dos preguntas:

• La primera es si existen criterios  para seleccionar entre tres o cuatro niveles, es decir, las columnas finales de la tabla (son las opciones que he visto con más frecuencia) en la  adquisición de una competencia. Qué ventajas e inconvenientes tiene cada una? 
• La segunda pregunta me ha asaltado viendo la sección ¿Qué evaluar? del video. Entiendo perfectamente las diferencias entre evaluación estandarizada y personalizada en los ámbitos ¿quién evalúa? y ¿cómo evaluar? pero no entiendo por qué usar indicadores distintos en una y otra modalidad de evaluación.